17 בנובמבר 2024: התפרסם חוזר מפמ"ר לשנת תשפ"ה
דבר מפמ"ר צרפתית
האם שפות הן מרכיב חשוב בידע ובהשכלה של תלמידינו בישראל? בעולם גלובלי, האם לא עלינו לעודד את לימודי שפות בכלל ואת לימוד הצרפתית בפרט? האם ילדינו אינם זקוקים לחינוך לערכים כמו קבלת השונה, סובלנות ואהבת הזולת? האם הכלכלה שלנו לא תהיה צומחת יותר אם צעירים רבים, הנכנסים לעולם התעסוקה, יהיו רב-לשוניים, בעלי ידע רחב ורגישים לתרבויות שונות, בתקופה שבה העולם עובר תהליך של גלובליזציה?
אם אנו מעוניינים ליצור דמות בוגר, המבוססת על יכולת ורבלית לצורך תקשורת טובה עם הסביבה הקרובה והרחוקה – יש להבין, כפי שהבינו ברוב מערכות החינוך בעולם, כי לימוד שפות מחנך לערכים, מקנה את הכישורים הללו ומרחיב את מגוון האינטליגנציות.
יתרה מכך, בתקופה שבה מדינות המערב מתמודדות עם אתגרי ההגירה, הצורך בלימוד צרפתית – שפה רשמית בעולם, המדוברת גם ברחבי ישראל בכלל ובנתניה בפרט, יש עשרות אלפי עולים מצרפת שבאים ברוח ציונית במיוחד בתקופה זו – רק גובר. לשפות יש תפקיד משמעותי בתהליך ה"חיברות" (סוציאליזציה), שכן הן ממלאות תפקיד מכריע בהבניית הזהות האישית והקבוצתית. לכן חשוב לשמר את כל השפות ולקדם רב-שפתיות רחבה ועמוקה באמצעות מערכת החינוך; כל השפות במדינה הן משאב יקר, הן לפרט והן למדינה.
בהתאם למציאות זו, השפה הצרפתית כבר משולבת בחברה הישראלית, המשמשת דוגמה עולמית למדיניות רב-לשונית ולגיוון תרבותי רחב.
ברצוני לברך אתכם על בחירתכם לעסוק בהוראת השפה והתרבות הצרפתית, אשר נוגעת גם בחינוך חברתי-תרבותי-ערכי, דרך למידה חווייתית וחדשנית. עליי לגלות לכם שלומדי הצרפתית זוכים בחינוך עשיר, יצירתי, מעניין, מאתגר ובעיקר – איכותי. חשוב שנזכור כי לדבר צרפתית פירושו להתחבר לאחת התרבויות שהביאו לעולם את ערכי ההשכלה, הדמוקרטיה, השוויון והמוסר.
אני מקווה שבעזרתכם נצליח לתרגם את העובדות הללו למשאבים ולחבר בין המציאות לבין החזון.
חוזרי מפמ"ר ומיקודי למידה
-
-
תיקון חוזר תיקון חוזר מפמ"ר בצרפתית (Circulaire état d'urgence Glaive de fer en français)
תיקון חוזר מפמ"ר בעברית (Circulaire état d'urgence Glaive de fer en hébreu)
חוזר מפמ"ר תשפ"ד 2023-2024: צרפתית | עברית
-